ประชุมเชิงปฎิบัติการพัฒนาเครือข่ายความร่วมมือ

ประชุมเชิงปฎิบัติการพัฒนาเครือข่ายความร่วมมือ

ดร.ทวี อุปสุขิน ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต ๔ เป็นประธานเปิดการประชุมเชิงปฎิบัติการพัฒนาเครือข่ายความร่วมมือในการจัดการศึกษา โครงการพัฒนาเครือข่ายความร่วมมือสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา และบรรยายพิเศษ หัวข้อการพัฒนาคุณภาพการศึกษา
วิทยากรโดยนายศรีทูล ถาธัญ ข้าราชการบำนาญ /อดีตศึกษานิเทศก์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต ๔ ผู้เข้าร่วมประชุมเชิงปฎิบัติการประกอบด้วย องค์คณะบุคคล ประธานกลุ่มเครือข่ายโรงเรียนในสังกัด ผู้บริหารการศึกษา ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา และผู้นำองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น
ในการนี้ ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต ๔ มอบกลุ่มอำนวยการเจ้าภาพและรับผิดชอบโครงการ เมื่อวันที่ ๑๕ กรกฎาคม ๒๕๕๘ ห้องประชุมสันป่าตอง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต ๔ อำเภอสันป่าตอง จังหวัดเชียงใหม่
ฐิตารีย์ คำนิล นักประชาสัมพันธ์ชำนาญการ ภาพ/ข่าว

2 5 3
1 4 6
7 8 9
10 11 12
13 14 16
18 19 20
21 22 23
27 25 24
26 28 29
30 32 31
เตรียมความพร้อมซ้อมรับการติดตามจุดเน้น สพฐ. ระยะที่ ๒ ปี ๒๕๕๘

เตรียมความพร้อมซ้อมรับการติดตามจุดเน้น สพฐ. ระยะที่ ๒ ปี ๒๕๕๘

วันที่ ๑๔ กรกฎาคม ๒๕๕๘ เวลา ๐๙.๓๐ น. สพป.ชม.เขต ๔ นำโดย ดร.ทวี อุปสุขิน ผอ.สพป.ชม.เขต ๔ เป็นประธานดำเนินการจัดประชุมเตรียมความพร้อมเพื่อรับการติดตาม จุดเน้น ระยะที่ ๒ ของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ทั้งนี้ ผอ.สพป.ชม.เขต ๔ มอบหมายเจ้าภาพดำเนินการจัดประชุมโดยกลุ่มวิเคราะห์นโยบายและแผน ณ ห้องประชุมสันป่าตอง สพป.ชม.เขต ๔ อ.สันป่าตอง จ.เชียงใหม่
ฐิตารีย์ คำนิล นักประชาสัมพันธ์ชำนาญการ ภาพ/ข่าว

1 2
3 4
5 6
7 8
9 10
11 12
13 13
14 15
16 17
18 19
ประชุมปฎิบัติการถอดบทเรียน

ประชุมปฎิบัติการถอดบทเรียน

เมื่อวันเสาร์ที่ ๑๑ กรกฎาคม ๒๕๕๘ ณ สพป.ชม.เขต ๔ : นายสุภาพ กาวิ รอง ผอ.สพป.ชม.เขต ๔ ประธานเปิดการประชุมปฎิบัติการ ถอดบทเรียน เปิดเผยว่าได้รับมอบหมายจาก ดร.ทวี อุปสุขิน ผอ.สพป.ชม.เขต ๔ สำหรับภารกิจงานของกลุ่มนิเทศติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา พร้อมบรรยายพิเศษการถอดบทเรียนคืออะไร?…
นายมานิตย์ พุทธโยธา ผอ.กลุ่มนิเทศติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา กล่าวรายงานวัตถุประสงค์เพื่อถอดบทเรียนวิธีการจัดการเรียนการสอนที่ดี ของครูผู้สอนที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนในการสอบระดับชาติ ปีการศึกษา ๒๕๕๗ ได้ลำดับที่ ๑ – ๕ ของเขตพื้นที่การศึกษา ใน ๕ กลุ่มสาระการเรียนรู้หลัก คือ ภาษาไทย คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ สังคมศึกษา และภาษาอังกฤษ
วิธีการประชุมปฎิบัติการ ถอดบทเรียน ได้มอบให้เขียนบทความจัดการเรียนการสอนของตนเอง นำมาเพื่อตรวจสอบ วิพากษ์ โดยศึกษานิเทศก์ ผู้รับผิดชอบกลุ่มสาระการเรียนรู้ เพื่อปรับปรุงแก้ไขให้สมบูรณ์ ก่อนที่จะนำไปพิมพ์เป็นรูปเล่มต่อไป…
ฐิตารีย์ คำนิล ภาพ/ข่าว

1 2
3 4
5 6
7 8
10 11
12 14
15 16
17 18
19 20
9 13